L’assessore provinciale alla salute, politiche sociali e cooperazione Mario Tonina ha partecipato stamattina al convegno “Formare educatori professionali. Con i più fragili una sfida per il cambiamento personale e comunitario”, ospitato a Palazzo Piomarta a Rovereto. L’evento è stato promosso dal Dipartimento di Psicologia e Scienze cognitive dell’Università di Trento in occasione del ventesimo anniversario del corso di laurea in Educazione professionale della città della Vallagarina e dei quarant’anni dall’avvio della formazione in Trentino. Il convegno ha inteso condividere studi e ricerche sull’evoluzione della professione dal 1986 a oggi e riflettere sui valori che ispirano il mondo dell’educazione e della cura.
L’apertura dei lavori è stata affidata al rettore dell’Università degli Studi di Trento Flavio Deflorian, alla sindaca Giulia Robol e al direttore del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive Gianluca Esposito.
Nel corso del suo intervento, Tonina ha evidenziato il ruolo strategico della figura dell’educatore professionale per il sistema di welfare territoriale. Ha ricordato come il Trentino, grazie alla propria tradizione di cooperazione, volontariato, impegno civico e alla propria Autonomia speciale, rappresenti da tempo un punto di riferimento nazionale in ambito educativo e sociale. L’assessore ha sottolineato come la professione assuma oggi un ruolo ancora più centrale rispetto alle nuove fragilità della società contemporanea: dalla povertà educativa e relazionale all’isolamento di molti giovani, fino alla sfida dell’inclusione delle persone con disabilità.
Tonina ha quindi illustrato alcune importanti riforme in corso, dalla nascita dell’Asuit condivisa con l’Università alla riorganizzazione della sanità territoriale con le Case della Comunità, dalla riforma della disabilità al rafforzamento dell’integrazione socio-sanitaria. In tutti questi ambiti, ha evidenziato, la componente educativa e sociale rappresenta un elemento fondamentale per costruire percorsi di cura e di accompagnamento più vicini alle persone e alle comunità.
L’assessore ha ricordato anche l’impegno concreto della Provincia nel sostenere il lavoro nel Terzo settore. Lo scorso anno la Giunta provinciale ha infatti aggiornato il riparto del fondo istituito con la legge provinciale 9/2024, portando le risorse complessive a 45 milioni di euro per il triennio al fine di riconoscere i maggiori oneri derivanti dal rinnovo dei contratti di lavoro del comparto. Un intervento volto a valorizzare il lavoro delle professioniste e dei professionisti impegnati nei servizi socio-assistenziali, socio-sanitari ed educativi, riconoscendone il ruolo fondamentale nella costruzione del welfare trentino.
Nel suo intervento, l’assessore ha inoltre sottolineato l’impegno forte dell’Assessorato nella prevenzione e nella promozione degli sani stili di vita. Sfide come l’invecchiamento della popolazione e il calo demografico, uniti al tema della carenza di personale trasversale fra sanità e sociale, richiedono un lavoro costante per rendere le professioni attrattive e per costruire un welfare sempre più integrato fra tutti i comparti.
Un pensiero infine è stato rivolto alla memoria di Stefano Bertoldi, cui è dedicato il premio per le migliori tesi di laurea in Educazione professionale consegnato nel corso della giornata. Tonina ha ricordato come, in un contesto segnato da conflitti, riaffermare i valori della non violenza, della vicinanza ai più fragili e della solidarietà rappresenti un atto di responsabilità civile.
Durante la mattinata hanno preso la parola Dario Fortin, che ha ripercorso la storia della formazione trentina, Marco Dallari, con un’analisi della dimensione metodologica ed epistemologica della professione, e Fabio Folgheraiter dell’Università Cattolica di Milano, con un approfondimento sulle sfide del ruolo di “guida relazionale” nel quarantennio 1986-2026. È seguita una tavola rotonda dedicata alle prospettive e alle sfide che attendono la professione nei prossimi vent’anni, con la partecipazione di esperti nazionali e internazionali.
Nel pomeriggio si è svolta una sessione di presentazioni di lavori tematici su quattro aree specifiche: sociosanitaria, psicologica e pedagogica, sociologica e dei diritti umani, biomedica e di promozione della salute.
