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PAT * «FORMAZIONE PROFESSIONALE, APPROVATE LE DIRETTIVE PER LE ASSUNZIONI 2026/2027»

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10.20 - sabato 18 luglio 2026

La Giunta provinciale ha approvato il provvedimento necessario per coprire i posti vacanti di insegnante negli istituti provinciali della formazione professionale per l’anno scolastico 2026/2027. La decisione è stata assunta su proposta dell’assessore all’istruzione Francesca Gerosa, al fine di garantire alle tre scuole di formazione professionale le risorse adeguate per il loro funzionamento ottimale.

“Stiamo procedendo con gli adempimenti necessari per assicurare ai tre Istituti di formazione professionale provinciale le risorse adeguate a garantire una funzionalità ottimale per le scuole e il conseguente contesto di benessere per gli studenti e il personale, perché la continuità dell’insegnamento è uno dei nostri obiettivi più importanti. Per questo cercheremo di stabilizzare gli insegnanti appartenenti sia all’area culturale che tecnico-pratica di per tutti i posti messi a bando. La formazione professionale ha un ruolo strategico nel nostro sistema scolastico e nel nostro territorio, e continuiamo quindi a investire”, dichiara l’assessore Gerosa.

Le assunzioni a tempo indeterminato del personale insegnante avranno luogo nel corso di una convocazione programmata per il 30 luglio 2026. In questa sede i candidati potranno scegliere la loro sede di lavoro, previa individuazione dei beneficiari secondo la legge 104/1992, e procederà alla firma dei contratti. Le immissioni in ruolo interesseranno docenti sia dell’area culturale che dell’area tecnico-pratica.

La Giunta si riserva di attingere ulteriormente dalla graduatoria degli idonei qualora nel triennio di vigenza emergessero ulteriori necessità di organico rispetto al contingente messo a concorso, così come previsto dal bando. Il numero complessivo delle assunzioni a tempo indeterminato sarà definito con una successiva determinazione della dirigente del Servizio per il Reclutamento e gestione del personale della scuola, sulla base dell’andamento delle iscrizioni e dell’offerta formativa complessiva.

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