Di Luca Franceschi
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Il capogruppo M5S in commissione cultura alla Camera, Antonio Caso, ha lanciato un duro attacco contro le nuove linee guida sulla filosofia nei licei, definendole allarmanti e preoccupanti per il futuro della formazione scolastica.
Secondo Caso, quanto sta accadendo non può essere liquidato come una semplice revisione dei programmi didattici. Dietro la retorica dell’aggiornamento si nasconderebbe una scelta ben precisa: restringere il canone filosofico, escludere autori fondamentali come Spinoza e Marx e ridurre progressivamente lo spazio dedicato al pensiero critico nelle scuole.
Il parlamentare pentastellato sottolinea che non si tratta di dettagli tecnici, ma di questioni che riguardano l’idea stessa di formazione delle nuove generazioni. La denuncia trova conferma anche nella petizione promossa da oltre sessanta docenti universitari, che va esattamente nella stessa direzione.
Il rischio concreto, secondo l’esponente del Movimento 5 Stelle, è quello di spezzare la continuità storica della filosofia, trasformandola in un semplice elenco frammentato di contenuti, scollegati tra loro e privati della loro forza interpretativa.
In questo modo si indebolisce proprio ciò che la filosofia dovrebbe insegnare agli studenti: leggere la realtà, metterla in discussione, comprendere i rapporti di potere e le dinamiche sociali.
Il punto politico della questione, conclude Caso, è molto chiaro: una scuola che rinuncia ai suoi autori più critici è una scuola che rinuncia a formare coscienze autonome. Da qui la domanda diretta al ministro Valditara: è questo l’obiettivo che si intende perseguire con questa riforma?
