In occasione della Giornata internazionale della lingua madre, il 21 febbraio, l’Ufficio Educazione permanente e lingue lancia l’iniziativa online “Lingua madre – parole, voci, immagini”, un progetto partecipativo volto a rendere visibile la diversità linguistica.
L’obiettivo è quello di mettere in luce la diversità linguistica della società e creare uno spazio di scambio e riflessione comune.
L’iniziativa si articola in due fasi: in primis la raccolta di contributi, che durerà fino alla fine di febbraio, e in seguito un’esposizione digitale, all’inizio di marzo.
Vengono raccolti contributi che affrontano le seguenti domande: cosa significa per te la lingua madre? È la prima lingua che hai imparato? La lingua in cui pensi e sogni? O forse hai più di una “lingua madre”? La lingua è più che semplici parole: è memoria, sentimento e identità.
La lingua madre può essere vista, ascoltata, percepita e immaginata.
Per cogliere questa diversità, vengono raccolti contributi in tre ambiti: parole, voci e immagini.
Durante tutto il mese di febbraio è possibile caricare online (sul sito trilingue in italiano, tedesco e inglese) pensieri, ricordi, messaggi audio, immagini o disegni.
Qui si possono caricare brevi testi: Lingua madre – Parole.
Qui si possono caricare file audio: Lingua madre – Voci.
Qui si possono caricare rappresentazioni grafiche e disegni: Lingua madre – Immagini.
Tutti i contributi inviati entreranno a far parte di una raccolta creativa, rimarranno anonimi e saranno presentati in una mostra digitale all’inizio di marzo in occasione della Giornata internazionale della lingua madre.
Tutti coloro che invieranno un contributo riceveranno una penna #multilingual dall’Ufficio Educazione permanente e lingue.
La penna potrà essere ritirata presso l’Ufficio in via Andreas Hofer 18, al primo piano.
