Di Luca Franceschi
///
Il senatore di Fratelli d’Italia Giulio Terzi ha richiamato l’attenzione sulla necessità di contrastare la diffusione di falsificazioni storiche che alimentano l’odio antisemita. Nel corso dell’audizione del ministro per la famiglia, la natalità e le pari opportunità, Eugenia Maria Roccella, presso la Commissione Segre sull’indagine conoscitiva su intolleranza, razzismo, antisemitismo e istigazione all’odio e alla violenza, Terzi ha elogiato la ricostruzione storica della ministra riguardante il percorso che ha portato alla nascita dello Stato di Israele dopo la Shoah.
Secondo Terzi, la relazione di Roccella ha illustrato il cammino storico di Israele attraverso tragedie, speranze e verità documentate, ponendo in luce anche il contributo decisivo dei tre Papi santi Giovanni XXIII, Paolo VI e Giovanni Paolo II nell’evoluzione della liturgia cattolica. Questi pontefici hanno enfatizzato il concetto di radici giudaico-cristiane e di fratellanza tra ebrei e cristiani, principi fondamentali nel dialogo ecumenico contemporaneo.
Tuttavia, il senatore ha sottolineato come il contesto attuale sia caratterizzato da un odio amplificato dai social media, creando una sfida considerevole nel divulgare la verità storica. Un episodio significativo riportato da Terzi riguarda un convegno presso il quale ha incontrato circa 400 studenti quasi maggiorenni insieme ai loro insegnanti, durante il quale sono emerse affermazioni storicamente inaccurate e gravemente antisemite.
Durante l’incontro, alcuni giovani hanno espresso tesi completamente scorrette, descritti Israele come uno Stato di apartheid ancora peggiore del Sudafrica del secolo scorso, accusandolo di perpetrare un genocidio contro i palestinesi paragonabile a quello nazista perpetrato contro gli ebrei. Inoltre, alcuni hanno ripetuto la falsa narrativa secondo cui la finanza mondiale è controllata da lobby ebraiche e che storicamente gli ebrei non abbiano mai risieduto in Palestina.
Terzi ha affrontato direttamente queste affermazioni come falsificazioni storiche che diffondono antisemitismo. Ha categoricamente negato l’esistenza di apartheid in Israele e ha sottolineato come non sussista alcun genocidio in corso, contrariamente a quanto asserito. Ha inoltre ribadito che le prove storiche e archeologiche dimostrano chiaramente l’antica presenza della comunità ebraica in quei territori.
Il senatore ha dunque proposto di sottoporre a revisione i curricula scolastici, ritenendo che queste lacune educative contribuiscano alla diffusione di falsità storiche tra le nuove generazioni. Ha precisato che ogni interpretazione storica è legittima, citando esempi di storici quali De Felice e Gramsci, purché sia fondata su fatti accertati, documenti autentici e dati affidabili. Terzi ha concluso affermando che tutto ciò che non rispetti questi criteri costituisce semplicemente invenzione e propaganda.
