(Il testo seguente è tratto integralmente dalla nota stampa inviata all’Agenzia Opinione) –
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Il video racconto del Ministero dell’Istruzione e del Merito questa settimana è dedicato a cinque interventi di edilizia scolastica realizzati dalla Città Metropolitana di Sassari grazie ai fondi per la costruzione di nuove scuole e per la messa in sicurezza e riqualificazione degli istituti.
L’IC “San Donato” di Sassari, il cui cantiere, attivato dalla Città metropolitana, è in conclusione, sarà il primo polo montessoriano in Sardegna, realizzato nell’ambito degli investimenti PNRR per la costruzione di nuove scuole. Il progetto ha previsto la demolizione e ricostruzione dell’edificio, dando vita a un campus moderno e ad alta efficienza energetica che ospita la Scuola primaria e secondaria di I grado in un unico complesso.
Gli ambienti interni ed esterni sono stati progettati con spazi flessibili, aree verdi e laboratori che favoriscono apprendimento, collaborazione e socializzazione. “La presenza congiunta della Scuola primaria e della secondaria di I grado risponde alle esigenze della didattica montessoriana, che promuove la continuità educativa, la condivisione degli strumenti e il lavoro in sinergia tra i diversi percorsi di apprendimento”, sottolinea la Responsabile Unica del Progetto, Daniela Erre.
Durante gli scavi sono stati rinvenuti reperti archeologici, successivamente valorizzati attraverso una variante progettuale, che ha portato alla realizzazione di un laboratorio dedicato. “L’idea”, commenta l’Assessore ai Lavori Pubblici del Comune di Sassari, Salvatore Sanna, “è stata quella di modificare la parte progettuale per rendere utilizzabile anche quell’area e dare un seguito alla scoperta anche dal punto di vista dello studio”, offrendo agli studenti ambienti di apprendimento capaci di guardare al futuro ma, al tempo stesso, valorizzando la memoria e l’identità dei luoghi.
Concluso, invece, l’intervento di riqualificazione della palestra del Polo Tecnico “Devilla-Dessì-La Marmora” di Sassari, realizzato con fondi PNRR per messa in sicurezza e riqualificazione delle scuole. I lavori hanno riguardato il consolidamento della copertura, la risoluzione delle infiltrazioni, il miglioramento delle prestazioni energetiche e acustiche, la sostituzione degli infissi e il rinnovo degli impianti di illuminazione.
L’intervento ha restituito alla comunità scolastica uno spazio più sicuro, funzionale e confortevole, utilizzato quotidianamente dagli studenti e dalle associazioni sportive del territorio. “Grazie al PNRR siamo riusciti a realizzare un intervento che non si è limitato a risolvere il problema delle infiltrazioni, ma ha portato a un vero e proprio restyling della struttura”, evidenzia la Dirigente scolastica, Nicoletta Puggioni. “Sono stati rifatti i sistemi di impermeabilizzazione, migliorate le prestazioni termiche e acustiche e potenziata l’efficienza degli impianti attraverso il rinnovo dell’illuminazione”, aggiunge il RUP Filippo Soggia.
Un intervento di riqualificazione ha interessato anche il Liceo scientifico dell’Istituto “Antonio Segni” di Ozieri, che ha portato alla realizzazione di ambienti più sicuri, moderni e flessibili, pensati per una didattica sostenibile e orientata alle competenze. Sono stati, inoltre, potenziati ambienti laboratoriali e tecnologici, progettati per supportare metodologie didattiche attive e partecipative. I laboratori consentono agli studenti di affiancare alla preparazione teorica attività pratiche ed esperienziali, sviluppando competenze scientifiche, linguistiche e digitali in contesti di apprendimento dinamici e collaborativi.
Per il Dirigente scolastico Andrea Nieddu, “l’obiettivo dell’intervento è stata la riqualificazione funzionale e la messa in sicurezza sia delle aree esterne sia delle aree interne, cercando di conferire agli ambienti di apprendimento e alle aree comuni con finalità educative maggiore comfort e maggiore sicurezza, rendendoli adeguati a un processo di apprendimento più efficace e performante”.
Spazi per lo sport, il benessere e la crescita degli studenti anche all’IIS “Angelo Roth” di Alghero. Il progetto di riqualificazione ha trasformato le aree esterne dell’Istituto in ambienti sicuri e funzionali, ampliando le opportunità formative e favorendo la pratica sportiva quotidiana.
L’intervento risponde all’esigenza di valorizzare gli spazi scolastici e di renderli maggiormente fruibili, in particolare in una scuola che ospita un indirizzo di “Amministrazione, Finanza e Marketing a indirizzo sportivo”, dove l’attività motoria rappresenta una componente centrale del percorso formativo.
“Per noi è uno spazio fondamentale”, dichiara il Dirigente scolastico, Angelo Parodi, “perché consente agli studenti di svolgere attività sportive in un contesto adeguato e coerente con il percorso formativo dell’Istituto”.
L’Istituto “Giovanna Maria Angioy” di Sassari è stato interessato da un importante intervento che ha riguardato laboratori, aula magna e spazi didattici, con lavori di messa in sicurezza, bonifica e ammodernamento. L’intervento di riqualificazione ha migliorato anche l’efficienza energetica e le condizioni complessive della struttura.
“Si tratta di un rifacimento in toto di laboratori e Aula magna, che ha consentito la messa a norma e in sicurezza degli ambienti”, spiega la Dirigente scolastica Rossella Deprado. “L’intervento ha riguardato un cospicuo lavoro di ricostruzione con nuovi materiali, nuovi infissi e nuovi controsoffitti, con un miglioramento anche dell’efficientamento energetico”, aggiunge il RUP Michela Branca.
