(Il testo seguente è tratto integralmente dalla nota stampa inviata all’Agenzia Opinione) –
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Lingua dei Segni Italiani: al traguardo il progetto dell’Ente Nazionale Sordi con il Comune, ente capofila dell’Ambito Sociale Territoriale
Conferenza stampa conclusiva del progetto “Inclusione sociale per la rimozione delle barriere, il riconoscimento e la promozione della Lingua dei Segni e la piena accessibilità alle persone sorde alla vita collettiva”.
Progetto realizzato dalla sezione provinciale dell’Ente Nazionale Sordi con risorse della legge regionale 52 del 2023 messe a disposizione dal comune di Catanzaro, capofila dell’Ambito Territoriale Sociale.
Specifici e tutto di rilievo, gli obiettivi da raggiungere: sensibilizzare gli studenti e il personale scolastico sull’importanza dell’abbattimento delle barriere alla comunicazione per garantire l’inclusione sociale delle persone con disabilità; promuovere una cultura di accettazione e rispetto delle differenze individuali all’interno delle scuole; integrare l’utilizzo di tecnologie assistive nelle pratiche didattiche scolastiche favorendo un accesso più ampio alla comunicazione e ai contenuti formativi; coinvolgere attivamente studenti, docenti e famiglie in attività di sensibilizzazione.
Per Aurelio Miriello, segretario provinciale dell’ENS Catanzaro, “il bilancio è senz’altro positivo.
Tutto il mondo della formazione, dalla scuola per l’infanzia all’università è stato aperto, disponibile, curioso verso un tema nuovo: la Lis, la lingua dei segni italiana, che è una alternativa reale di comunicazione per favorire l’inclusione e questo è avvenuto nonostante il particolare periodo dell’anno, con attività didattiche che si chiudono e altre che sono in piena fase di verifica degli studenti.
Questo progetto è stato una sorta di premessa, un seme gettato per il futuro.
L’ENS si è fatta conoscere e si è proposta per l’avvenire, trovando accoglienza per nuovi progetti che, grazie alla sinergia con le istituzioni politiche, saranno ancora più strutturati”.
Nunzio Belcaro, assessore alle Politiche sociali, dal canto suo si è detto convinto che “con l’ENS sia stata messa in campo una buona pratica.
Perché è un Ente di straordinario attivismo nel sensibilizzare la comunità e quindi proporre iniziative concrete per colmare quel piccolo delta tra chi possiede l’udito e chi no.
Lavorare con loro, che sono un esempio per il Terzo Settore, significa anche muoversi più consapevolmente tra i possibili canali di finanziamento dei progetti.
Ed è nostra intenzione coinvolgere le dirigenze scolastiche affinché sin dall’inizio del prossimo anno scolastico le porte siano aperte alla promozione della Lis e al radicamento di una cultura nuova sul versante dell’inclusione”.
